1)第334章颖的教学方式_我成了大学辅导员
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  白舟压了压手,整个教室的掌声缓缓安静了下来。

  他笑了笑说道:

  “我们可以开始上课了吗?”

  “嘿嘿嘿....”一群学生们不好意思的笑了笑。

  然后又好几个学生都主动说道:

  “白老师,对不起,我们不该质疑您!”

  白舟哪会在乎这些,再说了这种事情也不算质疑!

  他挥了挥手表示自己并不在意,看着一脸兴奋和期待的学生们,面带微笑的开始了自己的授课。

  “相信大家其实对于古生物课早就觉得枯燥乏味了....”

  白舟的一句话明显说到了学生们的心坎儿里面,也都是了然的笑了笑。

  “今天我们就稍稍改变一下古生物课的授课方式!”

  白舟的一句话引起了学生们的兴趣。

  他面带微笑,打开了讲台上的多媒体投影,一边还说到:

  “因为我接受了咱们专业所有的课程,所以今天一天的课都是由我来给大家上!”

  “今天上午的时间,我们大家一起来看一部电影如何?”

  “嗯?”

  听到白舟的话,周围的学生都是一阵发愣,然后各自对视一眼。

  不是来上课吗?

  为什么突然要看电影?

  白舟早就知道他们会是这样的一副反应,丝毫也不意外,随手在电脑上点击了几下全屏播放。

  “请大家把通讯设备静音,我们来看一部近二十年前的电影,《侏罗纪公园》!”

  “喔~~”

  这个电影的名字一出,下面的学生们都是下意识的叹了一声。

  这电影其实他们都看过,但是好电影毕竟看几遍都觉得有意思。

  学生们对于白舟的操作虽然心里疑惑,但是也非常期待。

  因为这是他们第一次以这种方式上课,毕竟他们不是传媒专业的学生。

  可以轻松的上课,那个学生会不开心?

  白舟说的果然没错,他真的三个小时一句话都没说,跟着学生看完了整部电影。

  电影放完之后,学生们还等着白舟说写什么呢。

  谁知道白舟站起来说了一句:

  “我们这趟课就到这里了,下午的时候,还请大家来这个教室,我们接着上课!”

  就这样,白舟在一众学生一脸懵逼的状态中,泰然自若的走出了教室。

  “这就完啦?”

  一个学生下意识的问了出来。

  瞬间,整个教室里面的学生一阵阵的交流了起来。

  “这是什么情况?”

  “上课就为了看一部电影?下午不会还看电影吧?”

  “不对呀,白老师葫芦里面买的什么药?”

  “难道说白老师和我们一样.....也觉得古生物课很没意思,所以....在混日子?”

  “滚!你别拿你自己的心态揣测白老师!”

  ……

  白舟这种耐人寻味的操作,着实迷惑了所有的学生。

  不过这种操作也不会影响道学生们的心情。

  甚至他们还把这一奇怪的上课方式口口相传了出

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